"Raps", "Raps matematyczny" i "Jabłko do jabłka" to część propozycji zabaw tzw. dywanowych. Po pobraniu pliku znajdziecie kilka znanych i lubianych zabaw.
↧
Zabawy dywanowe
↧
Dobble
Dobble to 50 symboli na 55 kartach, po 8 symboli na każdej karcie i tylko jeden wspólny symbol dla dwóch dowolnych kart. I właśnie o jak najszybsze odnalezienie i nazwanie tego jednego symbolu chodzi w tej grze. Symbole różnią się wielkością a i nazwanie symbolu może czasami sprawić małą trudność. Gra podstawowa dedykowana jest dla 2 do 8 graczy od 6 roku życia. Jednak na rynku można znaleźć również Dobble Dory czy też Dobble Kids dla dzieci młodszych (od 4 roku życia). Dokładny opis gry wraz z jej wariantami można znaleźć w instrukcji.
Gra ma bardzo proste zasady, ale należy do gier dynamicznych i emocjonujących. Jedno jest pewne na jednej rundzie się nie kończy a przegrani zawsze chcą rewanżu. Opakowanie jest bardzo poręczne, więc może posłużyć w podróży. Metalowe pudełko chroni karty przed zniszczeniem, ale niestety same karty powinny być z grubszego kartonu lub zalaminowane, ponieważ w trakcie ekscytującej gry dość szybko się niszczą.
↧
↧
Jesienne Dobble i Generator Dobble
Z myślą o młodszych grupach przedszkolnych i starszych grupach żłobkowy powstało "Jesienne Dobble". Grę wystarczy wydrukować, ewentualnie zalaminować i można zacząć dobrą zabawę.
O zasadach gry możesz przeczytać w poście - Dobble
Dobble można stworzyć bardzo łatwo samodzielnie dzięki stronie dobblemania.pl. Wystarczy wybrać ilość symboli, następnie rozmiar, kształt i grubość obramowania oraz załadować odpowiednią ilość obrazków. Generujemy i karty są gotowe.
↧
Dyplom pasowania na przedszkolaka
Kolejna propozycja dyplomu dla przedszkolaków. Dyplom wystarczy wydrukować, wypisać i zalaminować.
↧
Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli
Pracując w żłobku wiele osób narzeka na niedobór materiałów ułatwiających pracę z dziećmi do lat 3. Faktycznie jeszcze kilka lat temu materiałów stricte skierowanych do dzieci w wieku żłobkowym było mało. Sama pamiętam jak znalazłam "Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli". Zaczynałam przygodę jako opiekunka w żłobku i wydawało mi się, że będzie to książka do której często będę zaglądać. Czy tak też było?
Książka podzielona jest na dwie części: żłobek i przedszkole. Propozycje zabaw dostosowane są do wieku i możliwości dzieci. Oprócz propozycji zabaw znajdziemy również odniesienie do teorii.
Szata graficzna jest przejrzysta i uporządkowana a ilustracje są miłym uzupełnieniem. Uwagi zapisane w ramkach i oznaczenia przy poszczególnych elementach tekstu ułatwiają szybkie odnalezienie potrzebnych informacji. Twarda, solidna okładka zapewni trwałość na wiele lat i z pozytywnych aspektów można na tym zakończyć.
Propozycje zabaw są oklepane i raczej nic odkrywczego w książce nie znajdziemy. Do tego niektóre z zabaw sprawdzają się tylko w relacji 1:1 (dziecko-opiekun), więc trudno realizować je z maluchami w żłobku. Książkę można kupić w granicach 50-70 zł, choć cena proponowana na okładce wynosi 99 zł. Książkę warto wypożyczyć, przejrzeć, zrobić notatki z zabaw, które zainteresują, ale czy warto kupić? Moim zdaniem nie.
↧
↧
Stemple
Stempli w Flying Tiger Copenhagen nie brakuje. Wybór jest ogromny zaczynając od liter, przez motywy świąteczne, różnego rodzaju wąsy, serduszka kończąc na częściach twarzy. Czy warto je kupić? Zdecydowanie tak. Wykonane są z drewna, cena za komplet stempli jest przystępna, jakość tuszu bardzo dobra, dzięki czemu wystarczają na dość długo.
↧
Dziurkacze ozdobne
Nie ukrywam, że dziurkacze ozdobne bardzo ułatwiają mi pracę. Wykorzystuję je do prac plastycznych, zaproszeń, dekoracji itp., to swojego rodzaju niezbędnik nauczyciela przedszkola. Zakupując pierwsze dziurkacze kierowałam się ceną, niską ceną i przyznam, że żywot dziurkaczy był krótki a pieniądze źle zainwestowane. Jeśli poszukujecie dobrej jakości dziurkaczy to polecam dpCraft. Po złych doświadczeniach z innymi firmami długo się zastanawiałam czy warto zainwestować, ale zdecydowanie warto. Wycinam bardzo dużo, dziurkacze służą mi od lat i nic się z nimi nie dzieje.
↧
Bliżej Przedszkola: Listopad 2017
W pliku udostępniam spis pomocy oraz plakatów, które można znaleźć w numerze z materiałami na listopad. POBIERZ
↧
Uczyć się z pasją
„…gdy już miałam w ręku nauczycielski dyplom i swój pierwszy etat, poszłam ścieżką wyznaczoną przez tradycyjne reguły tego zawodu. Nauczyciel jest po to, żeby oceniać, nagradzać, wyciągać konsekwencje, gdy uczniowie nie odrabiają zadań domowych. Nauczyciel gada i gada, mając nadzieję, że w ten sposób skłoni uczniów do słuchania. Byłam takim właśnie typowym nauczycielem.
Gdzieś w środku czułam, że coś jest ze mną nie tak, jednak do głowy mi nie przyszło, by coś zmienić. W końcu nie po to zostaje się nauczycielem, by się buntować, prawda? Poza tym jak tu podważać system, jeśli byłam święcie przekonana, że działa świetnie. Wpoiły mi to uczelniane autorytety, pomogli im starsi koledzy po fachu, utwierdziły w przekonaniu poważne naukowe podręczniki...System się sprawdza, więc dlaczego mam go zmieniać? Robiłam zatem to, co uważałam za słuszne: krzyczałam na dzieci, groziłam im palcem, kazałam siedzieć spokojnie i słuchać, a przede wszystkim wystawiałam oceny, traktując je nie jako potwierdzenie wiedzy i osiągnięć, ale jako narzędzie do wymuszania posłuszeństwa”.
Pernille Ripp w książce Uczyć (się) z pasją. Jak sprawić, by uczenie (się) było fascynującą podróżą pokazuje początkującym oraz doświadczonym nauczycielom, jak przekształcić swoje klasy w miejsca przyjazne i sprzyjające twórczej pracy, w których uczniowie współdecydują o procesie nauczania. Proponuje wprowadzenie fundamentalnych zmian w funkcjonowaniu klasy, dzięki którym nauka z frustrującego obowiązku zmieni się w podniecające wyzwanie.
Autorka odwołuje się w publikacji do swoich doświadczeń uczennicy, nauczycielki i matki. Otwarcie opisuje przemianę, którą sama przeszła, i dokładnie pokazuje, na czym polegają codzienne zmagania każdego pedagoga. I chociaż jest to książka dla wszystkich uczestników szkolnego życia, szczególnie skorzystają z niej właśnie nauczyciele, którzy stając każdego dnia przed swymi uczniami, próbują przekazywać wiedzę w sposób angażujący i pełen uwagi.
↧
↧
Bliżej Przedszkola: Grudzień 2017
Zgodnie z comiesięczną tradycją umieszczam spis materiałów do grudniowego numeru Bliżej Przedszkola.
↧
Aliexpress: Szczypce z pojemnikiem
W polskich sklepach bardzo podobne szczypce są dostępne, ale ich cena jest 5 razy wyższa. Na aliexpress można je kupić już za 4 zł. Zastanawiacie się do czego służą szczypce zakończone zbiornikiem? Świetnie sprawdzają się przy ćwiczeniach małej motoryki. Można nabierać nimi pompony, fasolę, groch, kaszę, piasek właściwie praktycznie wszystko co mieści się w pojemniku. Służą do chwytania, przenoszenia, wybierania, sortowania, przekładania. W zbiorniczku są otworki przez dzięki czemu idealnie nadają się do zabaw z wodą m.in. do łowienia drobnych przedmiotów. Przydatne do kreatywnej zabawy, ale i terapii zajęciowej z małej motoryki.
↧
Barbórka
Nie zdążyłam opublikować w zeszłym roku upominków, które były wykonane na Barbórkę, ale może kogoś ta praca zainspiruje.
Do wykonania czako (czapki górniczej) potrzeba:
- czarny blok techniczny,
- złotą piankę,
- klej typu Magic,
- piórka i pompon w kolorze piórek,
- drucik,
- klej na gorąco,
- ołówek, linijka.
Z czarnego papieru wycinamy pas (długość 20 cm, wysokość 8 cm), zwijamy tworząc tubę i zaznaczamy ołówkiem środek czako. Na środku czapki górniczej zaznaczamy miejsce, w którym przykleimy godło. Ponownie rozwijamy tubę i przyklejamy wycięte z pianki godło górnicze. Przyklejanie młota i kilofa oraz pozostałych elementów godła jest dość czasochłonne, więc warto uzbroić się w cierpliwość i dobry klej. Po przyklejeniu godła, zwijamy czapkę górniczą i sklejamy - przy czym w miejscu łączenia należy włożyć drucik, który będzie podporą dla piórek. Z czarnego papieru wycinamy koło, które musimy być nieco większe niż otwór tuby. Koło będzie stanowiło dno czapki, więc nacinamy je, tworząc ząbki, zaginamy i wklejamy do środka tuby. Klejem na gorąco przyklejamy piórka i na górę drucika pompon. Po wyschnięciu czako wypełniamy cukierkami - kopalniakami. Całość można zapakować i wręczyć gościom, którzy odwiedzają w tym dniu grupy przedszkolne, żłobkowe.
↧
Dyplom: Dzień Pluszowego Misia
Dzień Pluszowego Misia to jedno z najczęściej organizowanych nietypowych dni w żłobkach, przedszkolach i szkołach. Z tej okazji przygotowałam dyplom - wersja pdf
↧
↧
Świnka
Prosta do wykonania i przygotowania świnka a właściwie tylko głowa. Do jej stworzenia potrzebujemy:
- talerze papierowe,
- różową bibułę,
- różowy papier,
- mazak,
- klej,
- nożyczki,
- ruchome oczy.
Bibułę tniemy na kwadraty, którymi dzieci w miarę możliwości wyklejają cały talerz. Następnie z papieru kolorowego wycinamy uszy i ryjek, który ozdabiamy mazakiem. Przyklejamy papierowe elementy, oczy i świnka gotowa.
↧
Karmnik
Tematyka związana z pomaganiem zwierząt w okresie zimowy na dobre rozpoczęta. Nie masz pomysłu na wykonanie pracy plastycznej? Polecam zrobić karmnik.
Potrzeba:
![]()
Potrzeba:
- białe kartki,
- ziarno,
- klej typu Magic,
- kredki,
- postać wróbelka,
- nożyczki,
- szpatułki drewniane/patyczki drewniane do lodów.
↧
Styczeń: Bliżej Przedszkola
Spis pomocy dydaktycznych a4, plakatów i najważniejszych artykułów znajdziecie w pliku. Opis materiałów do numeru z materiałami na stycznie możecie pobrać - klik.
↧
Kolorowy renifer
Wielkanocą królowały kolorowe zające a teraz przyszła pora na renifery. Nie jest to zwykła kolorowanka a przekonacie się o tym w momencie, gdy trafi w ręce waszych dzieci. Materiały pochodzą ze strony teachstarter.com
![]()
Szablon do pobrania - klik
↧
↧
Bombka
Prosta w wykonaniu praca plastyczna z którą śmiało poradzą sobie już dzieci w grupach żłobkowych. Do przygotowania bombek potrzebujemy:
- papierowe talerzyki,
- papier,
- zszywacz,
- dziurkacz,
- tasiemkę,
- dziurkacz dekoracyjny, cekiny, brokat itp.
Poniżej na zdjęciu można zobaczyć jak przygotować bazę. Przygotowaną bombkę wystarczy pomalować farbą, posypać brokatem i udekorować cekinami czy elementami wyciętymi z dziurkacza ozdobnego.
↧
Fajerwerki
Niebo pełne fajerwerków to pierwsza praca jaką miały okazję dzieci stworzyć w tym roku. Do tworzenia pracy potrzeba:
![]()
- czarną lub granatową kartkę,
- kredy,
- klej,
- brokat.
Na ciemnym papierze dzieci według własnego pomysłu rysowały kredą fajerwerki. Niektóre fajerwerki były dodatkowo rozcierane przy pomocy palców. Ostatnim krokiem było posmarowanie klejem oraz posypanie brokatem.
↧
Rękawiczki
Do wykonania pracy plastycznej z motywem rękawiczek potrzebujemy:![]()
- białą kartkę a4,
- kolorowy papier
- elementy ozdobne,
- piankę brokatową,
- tasiemkę,
- klej,
- nożyczki.
Na papierze kolorowym rysujemy rękawice, które następnie dzieci wycinają. Kolejny krok to przyklejenie do kartki tasiemki, rękawiczek, pianki brokatowej i elementów ozdobnych np. wyciętych przy pomocy dziurkacza.
↧